Инсон ҳуқуқлари бўйича Ўзбекистон Республикаси Миллий марказининг матбуот хизмати томонидан “Глобал форумда Жаҳон таълим дастурининг бешинчи босқичига таклифлар муҳокама қилинади” (“Развитие Всемирной программы образования в области прав человека обсудят на Самаркандском глобальном форуме” ҳамда “The development of the World Program for Human Rights Education will be discussed at the Samarkand Global Forum”) сарлавҳали мақоласи ўзбек, рус ва инглиз тилларида тақдим этилмоқда

СРазвитие Всемирной программы образования в области прав человека обсудят на Самаркандском глобальном форуме

Идеи, которые могут лечь в основу 5 этапа Всемирной программы образования в области прав человека обсудят участники Глобального форума «Образование в области прав человека», который пройдет в Самарканде 5-6 декабря 2022 года.

Как известно, старт Всемирной программе образования в области прав человека был дан 10 декабря 2004 г. на Генеральной Ассамблее ООН. Координация реализации Всемирной образовательной программы на глобальном уровне поручена Управлению Верховного комиссара ООН по правам человека.

Всемирная программа образования в области прав человека — это непрерывная инициатива. Чтобы помочь этому процессу охватить все сферы жизни, крайне важно, чтобы страны внедряли образование в области прав человека в начальных и средних школах, высших учебных заведениях, среди учителей и активистов, на государственной службе, в правоохранительных органах и в армии, а также в средствах массовой информации.

Всемирная программа является полезным инструментом, помогающим усилить реализацию Декларации ООН об образовании в области прав человека на национальном уровне.

Реализация Программы охватывает несколько этапов, которые осуществляются на глобальном и национальном уровнях.

•Первый этап (2005-2009 годы) охватил интеграцию образования в области прав человека в систему начальных и средних школ;

• Второй этап (2010-2014 гг.) был посвящен интеграции образования в области прав человека в систему высшего образования и подготовке преподавателей и работников сферы образования, институтов гражданского общества и государственных органов, сотрудников правоохранительных органов, военнослужащих в этой области;

• На третьем этапе (2015-2019 гг.) особое внимание уделялось подготовке представителей СМИ и лидеров мнений в области прав человека, признавая важную роль свободных, независимых и беспристрастных СМИ в содействии правосудию, предотвращении дискриминации, обеспечении уважения и свободы;

• На четвертом этапе (2020-2024 гг.) основное внимание уделяется воспитанию молодежи в духе равенства, прав человека и недискриминации, а также обеспечению образования, позволяющего создать инклюзивное, мирное и миролюбивое общество.

В Резолюции Совета ООН по правам человека от 6 октября 2022 г. отмечены позитивные инициативы различных сторон в ходе реализации Четвертого этапа, даны рекомендации активизировать реализацию этапов Всемирной образовательной программы по всем направлениям.

В данной Резолюции поставлен вопрос о формировании предложений по следующему пятому этапу Всемирной образовательной программы в области прав человека. Управлению Верховного комиссара ООН по правам человека рекомендовано запросить мнения всех структур ООН, государств, институтов гражданского общества и заинтересованных сторон по этой теме.

Такая задача поставлена в качестве одной из основных и перед участниками Глобального форума «Образование в области прав человека» в Узбекистане. Это отражает актуальность Самаркандского форума, где будут рассматриваться вопросы мировой значимости, важные для всего человечества, дальнейшего общемирового развития образования в области прав человека.

Пресс-служба Национального центра

Республики Узбекистан по правам человека

Ўзбекистон Республикаси Президенти ва ЮНЕСКО Бош директори ўзаро манфаатли ҳамкорликнинг янги имкониятларини муҳокама қилдилар

15 ноябрь куни Тошкентда ўтаётган Кичик ёшдаги болаларга тарбия ва таълим бериш бўйича Бутунжаҳон конференцияси доирасида Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёев БМТнинг Таълим, фан ва маданият масалалари бўйича ташкилоти (ЮНЕСКО) Бош директори Одри Азуле билан учрашув ўтказди.

Ўзбекистон билан БМТ тизимидаги ушбу нуфузли институт ўртасидаги конструктив ва самарали ҳамкорликни кенгайтиришнинг амалий жиҳатлари муҳокама қилинди.

Сермаҳсул шерикликнинг бугунги даражаси мамнуният билан қайд этилди. Мамлакат дастури ва қабул қилинган “йўл харитаси”га мувофиқ қўшма дастур ва лойиҳалар амалга оширилмоқда.

Мамлакатимиз илк бор Номоддий маданий меросни муҳофаза қилиш халқаро қўмитасининг аъзоси этиб сайланди. Бахшичилик санъати ва лазги рақси номоддий маданий мерос рўйхатига киритилди.

Ўзбекистонда тарихий мерос объектларини ҳимоя қилиш масалалари бўйича халқаро маслаҳат қўмитаси фаолияти ва Минтақавий гуманитар ҳамкорлик бўйича “Хива жараёни” йўлга қўйилди.

ЮНЕСКО, шунингдек,  мамлакатимизнинг қишлоқ жойларида профессионал таълим тизимини ривожлантиришга техник кўмак кўрсатмоқда.

Бундан ташқари, ҳамкорликнинг устувор йўналишларида қўшма тадбирлар мунтазам ўтказиб келинмоқда.

Учрашувда Одри Азуле Ўзбекистонда ёшларни қўллаб-қувватлаш, болаларга тарбия ва таълим бериш борасида амалга оширилаётган ислоҳотларни юксак баҳолади ҳамда улар, халқаро миқёсда солиштирилганда, энг самарали бўлаётганини таъкидлади.

Бош директор мактабгача таълимни ривожлантириш масалаларига бағишланган Тошкент халқаро конференцияси муваффақиятли ўтказилгани билан табриклади.

Янги Мамлакат дастурини амалга оширишга алоҳида эътибор қаратилди. Тошкент шаҳрида ЮНЕСКОнинг минтақавий марказини очишга, шунингдек, самарали ҳамкорлик доирасида қўшма ташаббус ва илғор лойиҳаларни илгари суриш бўйича янгиланган “йўл харитаси”ни тайёрлаш ва қабул қилишга келишиб олинди.

Address by the President of the Republic of Uzbekistan Shavkat Mirziyoyev at the Second World Conference on Early Childhood Care and Education in Tashkent

Distinguished conference participants!

Ladies and gentlemen!

I sincerely congratulate you on the opening of the Second World Conference on Early Childhood Care and Education in Tashkent.

I extend my sincere gratitude and best wishes to the distinguished guests, the heads of international organizations, the ministers and representatives of foreign countries participating in the international conference.

Welcome to Uzbekistan, dear guests!

Dear friends!

We are particularly gratified that Madam Azoulay, the Director-General of UNESCO, is personally participating at the opening ceremony of the international conference.

In recent years, our cooperation with UNESCO in the areas of education, science, cultural heritage, information and communication has been rapidly developing.

In particular, with the support of this Organization, we have been effectively implementing a number of significant programs and projects to preserve the world cultural heritage sites in our country, restore existed ancient Great Silk Road cultural ties, improve the quality of the education system and raise comprehensively developedgeneration, and ensure Uzbekistan youth professional capacity building.

Taking this opportunity, I would like to express my appreciation to Madam Audrey Azoulay and all our foreign partners for their contribution to this important and noble endeavor.

Distinguished conference participants!

Undeniably, there is a number of challenges in providing a qualified preschool education for young children worldwide.

In many countries, the preschool education is not provided for nearly 200 million children, which limits their access to primary education.

In its turn, it is no secret that the coronavirus pandemic has had an enormous negative impact on the education sector over the next few years.

 In the time of such challenges, it is clearly important for all countries to deepen close cooperation, as well as for our people to unite and solve issues together.

In this regard, I believe that today’s conference will help us generate new approaches and solutions to the issue of children’s education, which is considered an important direction of the Sustainable Development Goals.

Dear friends!

Based on the principle that "human dignity, his rights and interests are the highest value", we have defined the creation of decent living conditions for the people of our country as a priority of the New Uzbekistan’s policy.

In this regard, we attach great importance, above all, to the care and practical support of young people and children, raising them physically healthy and spiritually mature generation.

Through early childhood development and providing a decent learning environment, we are building a solid foundation for children’s full self-expression in the future.

Indeed, there is no doubt that the investments spent in the path of such a noble goal will pay off several times over in the future.

Along with this, all of us are well aware that the basis of the child’s personality is formed at the preschool age, during which the foundation for his intellectual and physical development is created.

Currently, there are about 3 million children of preschool age in our country.

Undoubtedly, they are our most valuable treasure, the creators of our free and prosperous life and our bright future. 

It is also worth mentioning that in the recent past, the preschool enrollment rate fell to 27%.

Almost all preschool institutions lacked modern technologies and manuals, and their facilities were under renovation. This has limited the opportunity of our children to receive full quality education and upbringing.

Whereas, the role and importance of the preschool education system in our social life, which is considered to be the most important link in the upbringing of our children, cannot be measured and overstated.

From the early days of reforms, we have decided to fundamentally modernize the existing education sector, in particular, the preschool education.

For this purpose, and for the first time in the history of our country, we established a Ministry of Preschool Education.

We place great emphasis on raising kindergartens to a new level according to time requirements, wide application of advanced methods and techniques, and strengthening the educational and material base.

We have created favorable conditions for the entry of the private sector to the extensive development of the industry.

The State budget subsidies were also available for each foster child in kindergartens.

In recent years, the number of kindergartens in our country has increased sixfold. Thousands of family kindergartens were established in remote and out-of-way areas.

The number of educators and teachers has also increased threefold and reached 160, 000. Furthermore, practical work has been undertaken to improve the qualifications of more than 160,000 pedagogic personnel

This, in turn, provided an opportunity to increase the number of children receiving education and training in kindergartens from 600 thousand to 2 million, the rate of children’s coverage increased to 70%.

Distinguished conference participants!

You are well aware of the wise saying, " Life is a constant learning experience."

Therefore, in the course of democratic reforms in Uzbekistan, we are prioritizing raising the education system to the level of modern requirements.

In particular, more than 10,000 secondary schools are currently operating in our country.

In recent years, the number of higher educational institutions has increased by almost 2.5 times and reached 186. 31 of them are branches of the world's leading universities and institutes.  It is worth noting that the university admission quota has increased by 3.5 times and enrollment in higher education increased from 9% to 38%.

It is well known that our country, located at the crossroads of the Great Silk Road, has been contributing to the development of the world civilization and culture since ancient times.

Famous scholars of our country like Al-Khorazmi, who founded the concept of algebra and algorithm, Al-Biruni, who laid the foundation of the science of mineralogy, Ibn Sina, a famous medical scientist known in the world as Avicenna, Mirzo Ulug'bek, a great astronomer who accurately determined the position and movement of one thousand and eighteen stars, Ahmad Fargani, who created a unique device for measuring the level of the Nile River, made a significant contribution to the development of the First and Second Eastern Renaissance in the Middle Ages with their invaluable works, scientific and creative discoveries.

Speaking about this, it is worth mentioning that in the past more than 300 madrasahs, which were universities of that time, functioned in Bukhara, and about 120 existed in Samarkand.

Since time immemorial, our country has attached great importance to upbringing along with education.

It is well known that the great Uzbek poet and thinker Alisher Navoi promoted the idea of a perfect human being who is harmoniously developed in all aspects, possessing high knowledge and spirituality.

The words of Abdulla Avloni, a great enlightener, famous writer and pedagogue who worked at the beginning of the 20th century: "Education is a matter of either life – or death, either salvation – or destruction, either happiness – or disaster" serve as an important program for us even today.

We are setting the Third Renaissance building in our country as a strategic task and bringing it up to the level of a national idea.

We consider preschool and school education, higher and secondary special education system, as well as scientific and cultural institutions as four integral links of the future Renaissance.

We believe that kindergarten teachers, school teachers, professors and scientific and creative intellectuals to be the four pillars of the new Renaissance.

In this regard, we will strive to achieve our goals by pooling our national experience and the world's best achievements.

It is obvious that where there is education and training, there will undoubtedly be science, culture and development.

Radicalism and extremism will never take root in a highly educated society.

We will consistently continue the work we have begun and take all necessary measures in the future to reach enrollment of 80% of young children in pre-school education in 2025.

In addition, as part of the United Nations Sustainable Development Goals, we aim to have six-year-olds fully enrolled in school preparation program by 2025.

Dear event participants!

The fact that the representatives from 150 countries of the world are visiting our conference is a clear testament that the development of preschool education is of global importance today.

I am confident that this conference will create new opportunities for further expansion of international cooperation in order to define policies related to the field of pre-school education until 2030 in the world and thereby provide quality education to young children.

Proceeding from this, we consider it reasonable to put forward the following important proposals:

First, in today’s world preschool children, who are the most vulnerable, are also suffering by the increasing threats of violence.

Therefore, it is very urgent to effectively solve the issue of quality education for young children at the global level, to develop joint solutions and systematic approaches to these issues.

Taking this into account, we propose to hold this international conference regularly.

Second, I hope that you will support our initiative to establish a UNESCO Regional Center in Tashkent in order to systematically coordinate all our efforts on education in line with the United Nations Sustainable Development Goals.

I also propose to develop a Comprehensive Program to conduct joint projects and research with the World Organization for Early Childhood Education, to prepare new methods of education and methodical manuals.

Moreover, we are putting forward an initiative to create an International Community of Educators to share world best practices, modern interactive teaching methods, rich practical knowledge and skills in this direction.

Third, it is important to include the issue of early childhood education as one of the main topics on the general agenda of the forthcoming summit to be held by the United Nations in 2024 and dedicate a separate session to that.

Based on the outcomes of this international conference, it would be appropriate to adopt a special resolution of the General Assembly of the United Nations that recognizes raising and educating young children as an important factor in achieving universal development.

This document should reflect significant issues such as increasing the role of parents in ensuring children's quality education and upbringing, spiritual and physical maturity, and their responsibility to fully manifest their abilities and potentials.

Dear ladies and gentlemen!

I believe that today’s conference will be held in the spirit of intense discussion and mutual exchange of ideas, and new initiatives, specific proposals and recommendations will be developed.

Undoubtedly, the Tashkent Declaration to be adopted following the conference will serve as the foundation for our future collaborative efforts in this area.

Taking this opportunity, I wish all of you a sound health, best of luck, and immense success in the work of the conference.

Thank you for your attention.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг Кичик ёшдаги болаларни тарбиялаш ва таълим бериш бўйича иккинчи Бутунжаҳон конференцияси очилиш маросимидаги нутқи

Distinguished conference participants!

Ladies and gentlemen!

I sincerely congratulate you on the opening of the Second World Conference on Early Childhood Care and Education in Tashkent.

I extend my sincere gratitude and best wishes to the distinguished guests, the heads of international organizations, the ministers and representatives of foreign countries participating in the international conference.

Welcome to Uzbekistan, dear guests!

Dear friends!

We are particularly gratified that Madam Azoulay, the Director-General of UNESCO, is personally participating at the opening ceremony of the international conference.

In recent years, our cooperation with UNESCO in the areas of education, science, cultural heritage, information and communication has been rapidly developing.

In particular, with the support of this Organization, we have been effectively implementing a number of significant programs and projects to preserve the world cultural heritage sites in our country, restore existed ancient Great Silk Road cultural ties, improve the quality of the education system and raise comprehensively developedgeneration, and ensure Uzbekistan youth professional capacity building.

Taking this opportunity, I would like to express my appreciation to Madam Audrey Azoulay and all our foreign partners for their contribution to this important and noble endeavor.

Distinguished conference participants!

Undeniably, there is a number of challenges in providing a qualified preschool education for young children worldwide.

In many countries, the preschool education is not provided for nearly 200 million children, which limits their access to primary education.

In its turn, it is no secret that the coronavirus pandemic has had an enormous negative impact on the education sector over the next few years.

 In the time of such challenges, it is clearly important for all countries to deepen close cooperation, as well as for our people to unite and solve issues together.

In this regard, I believe that today’s conference will help us generate new approaches and solutions to the issue of children’s education, which is considered an important direction of the Sustainable Development Goals.

Dear friends!

Based on the principle that "human dignity, his rights and interests are the highest value", we have defined the creation of decent living conditions for the people of our country as a priority of the New Uzbekistan’s policy.

In this regard, we attach great importance, above all, to the care and practical support of young people and children, raising them physically healthy and spiritually mature generation.

Through early childhood development and providing a decent learning environment, we are building a solid foundation for children’s full self-expression in the future.

Indeed, there is no doubt that the investments spent in the path of such a noble goal will pay off several times over in the future.

Along with this, all of us are well aware that the basis of the child’s personality is formed at the preschool age, during which the foundation for his intellectual and physical development is created.

Currently, there are about 3 million children of preschool age in our country.

Undoubtedly, they are our most valuable treasure, the creators of our free and prosperous life and our bright future. 

It is also worth mentioning that in the recent past, the preschool enrollment rate fell to 27%.

Almost all preschool institutions lacked modern technologies and manuals, and their facilities were under renovation. This has limited the opportunity of our children to receive full quality education and upbringing.

Whereas, the role and importance of the preschool education system in our social life, which is considered to be the most important link in the upbringing of our children, cannot be measured and overstated.

From the early days of reforms, we have decided to fundamentally modernize the existing education sector, in particular, the preschool education.

For this purpose, and for the first time in the history of our country, we established a Ministry of Preschool Education.

We place great emphasis on raising kindergartens to a new level according to time requirements, wide application of advanced methods and techniques, and strengthening the educational and material base.

We have created favorable conditions for the entry of the private sector to the extensive development of the industry.

The State budget subsidies were also available for each foster child in kindergartens.

In recent years, the number of kindergartens in our country has increased sixfold. Thousands of family kindergartens were established in remote and out-of-way areas.

The number of educators and teachers has also increased threefold and reached 160, 000. Furthermore, practical work has been undertaken to improve the qualifications of more than 160,000 pedagogic personnel

This, in turn, provided an opportunity to increase the number of children receiving education and training in kindergartens from 600 thousand to 2 million, the rate of children’s coverage increased to 70%.

Distinguished conference participants!

You are well aware of the wise saying, " Life is a constant learning experience."

Therefore, in the course of democratic reforms in Uzbekistan, we are prioritizing raising the education system to the level of modern requirements.

In particular, more than 10,000 secondary schools are currently operating in our country.

In recent years, the number of higher educational institutions has increased by almost 2.5 times and reached 186. 31 of them are branches of the world's leading universities and institutes.  It is worth noting that the university admission quota has increased by 3.5 times and enrollment in higher education increased from 9% to 38%.

It is well known that our country, located at the crossroads of the Great Silk Road, has been contributing to the development of the world civilization and culture since ancient times.

Famous scholars of our country like Al-Khorazmi, who founded the concept of algebra and algorithm, Al-Biruni, who laid the foundation of the science of mineralogy, Ibn Sina, a famous medical scientist known in the world as Avicenna, Mirzo Ulug'bek, a great astronomer who accurately determined the position and movement of one thousand and eighteen stars, Ahmad Fargani, who created a unique device for measuring the level of the Nile River, made a significant contribution to the development of the First and Second Eastern Renaissance in the Middle Ages with their invaluable works, scientific and creative discoveries.

Speaking about this, it is worth mentioning that in the past more than 300 madrasahs, which were universities of that time, functioned in Bukhara, and about 120 existed in Samarkand.

Since time immemorial, our country has attached great importance to upbringing along with education.

It is well known that the great Uzbek poet and thinker Alisher Navoi promoted the idea of a perfect human being who is harmoniously developed in all aspects, possessing high knowledge and spirituality.

The words of Abdulla Avloni, a great enlightener, famous writer and pedagogue who worked at the beginning of the 20th century: "Education is a matter of either life – or death, either salvation – or destruction, either happiness – or disaster" serve as an important program for us even today.

We are setting the Third Renaissance building in our country as a strategic task and bringing it up to the level of a national idea.

We consider preschool and school education, higher and secondary special education system, as well as scientific and cultural institutions as four integral links of the future Renaissance.

We believe that kindergarten teachers, school teachers, professors and scientific and creative intellectuals to be the four pillars of the new Renaissance.

In this regard, we will strive to achieve our goals by pooling our national experience and the world's best achievements.

It is obvious that where there is education and training, there will undoubtedly be science, culture and development.

Radicalism and extremism will never take root in a highly educated society.

We will consistently continue the work we have begun and take all necessary measures in the future to reach enrollment of 80% of young children in pre-school education in 2025.

In addition, as part of the United Nations Sustainable Development Goals, we aim to have six-year-olds fully enrolled in school preparation program by 2025.

Dear event participants!

The fact that the representatives from 150 countries of the world are visiting our conference is a clear testament that the development of preschool education is of global importance today.

I am confident that this conference will create new opportunities for further expansion of international cooperation in order to define policies related to the field of pre-school education until 2030 in the world and thereby provide quality education to young children.

Proceeding from this, we consider it reasonable to put forward the following important proposals:

First, in today’s world preschool children, who are the most vulnerable, are also suffering by the increasing threats of violence.

Therefore, it is very urgent to effectively solve the issue of quality education for young children at the global level, to develop joint solutions and systematic approaches to these issues.

Taking this into account, we propose to hold this international conference regularly.

Second, I hope that you will support our initiative to establish a UNESCO Regional Center in Tashkent in order to systematically coordinate all our efforts on education in line with the United Nations Sustainable Development Goals.

I also propose to develop a Comprehensive Program to conduct joint projects and research with the World Organization for Early Childhood Education, to prepare new methods of education and methodical manuals.

Moreover, we are putting forward an initiative to create an International Community of Educators to share world best practices, modern interactive teaching methods, rich practical knowledge and skills in this direction.

Third, it is important to include the issue of early childhood education as one of the main topics on the general agenda of the forthcoming summit to be held by the United Nations in 2024 and dedicate a separate session to that.

Based on the outcomes of this international conference, it would be appropriate to adopt a special resolution of the General Assembly of the United Nations that recognizes raising and educating young children as an important factor in achieving universal development.

This document should reflect significant issues such as increasing the role of parents in ensuring children's quality education and upbringing, spiritual and physical maturity, and their responsibility to fully manifest their abilities and potentials.

Dear ladies and gentlemen!

I believe that today’s conference will be held in the spirit of intense discussion and mutual exchange of ideas, and new initiatives, specific proposals and recommendations will be developed.

Undoubtedly, the Tashkent Declaration to be adopted following the conference will serve as the foundation for our future collaborative efforts in this area.

Taking this opportunity, I wish all of you a sound health, best of luck, and immense success in the work of the conference.

Thank you for your attention.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг Кичик ёшдаги болаларни тарбиялаш ва таълим бериш бўйича иккинчи Бутунжаҳон конференцияси очилиш маросимидаги нутқи

Уважаемые участники конференции!

Дамы и господа!

От всей души поздравляю вас с открытием в Ташкенте Всемирной конференции по воспитанию и образованию детей младшего возраста.

Выражаю нашим высоким гостям, главам международных организаций, министрам и ответственным лицам зарубежных государств, участвующим в международной конференции. искреннюю признательность и наилучшие пожелания

Добро пожаловать в Узбекистан, уважаемые гости!

Дорогие друзья!

Нам особенно приятно, что в церемонии открытия международной конференции принимает личное участие Генеральный директор ЮНЕСКО госпожа Одри Азуле.

В последние годы наше сотрудничество с ЮНЕСКО в сферах образования, науки, культурного наследия, информации и коммуникаций стремительно развивается. В частности, при поддержке Организации эффективно реализуется ряд важных программ и проектов по сохранению в нашей стране объектов всемирного культурного наследия, восстановлению культурных связей, существовавших на древнем Великом шелковом пути, повышению качества системы образования и воспитания гармонично развитого поколения, формированию профессиональных навыков у молодежи Узбекистана.

Пользуясь случаем, хочу поблагодарить госпожу Азуле и всех наших зарубежных партнеров за их вклад в это важное и благородное дело.

Уважаемые участники конференции!

Нельзя отрицать, что сегодня во всем мире существует ряд проблем в обеспечении детей младшего возраста качественным дошкольным образованием. Во многих странах не охвачены дошкольным образованием почти 200 миллионов детей, в следствие чего ограничивается их доступ к начальному образованию.

Не секрет, что за последние несколько лет продолжающаяся пандемия коронавируса оказала на эту сферу большое негативное воздействие. Период таких испытаний наглядно показывает, насколько важно для всех стран углублять тесное сотрудничество, решать проблемы, объединяя усилия наших народов.

Уверен, что наша сегодняшняя конференция будет способствовать совместной выработке новых подходов к вопросу образования детей как важному направлению Целей устойчивого развития.

Дорогие друзья!

Приоритетным направлением политики Нового Узбекистана мы определили создание достойных условий жизни для населения нашей страны на основе принципа «человек, его честь и достоинство, права и интересы являются высшей ценностью».

В этой связи, особое значение придаем прежде всего проявлению внимания и заботы о молодежи и детях, их физическом и духовном воспитании.

Развивая детей с раннего возраста, создавая благоприятные условия для их обучения, мы формируем прочный фундамент для полноценной самореализации молодежи в будущем. Ибо инвестиции, направленные на достижение этой благородной цели, обязательно вернутся многократной отдачей.

Все мы знаем, что основы личности ребенка формируются в дошкольном возрасте, именно в этот период закладывается фундамент его интеллектуального и физического развития.

В настоящее время в нашей стране около 3 миллионов детей дошкольного возраста. Безусловно, они являются нашим самым дорогим богатством, созидателями свободной, благополучной жизни и нашего будущего.

Следует отметить, что еще в недавнем прошлом показатель охвата дошкольным образованием детей в нашей стране составлял лишь 27 процентов. Практически во всех дошкольных образовательных учреждениях отсутствовали современные технологии и учебные пособия, их здания нуждались в ремонте. Это ограничивало наших детей в доступе к полноценному качественному образованию и воспитанию.

 Но ни с чем несоизмеримы роль и значение в нашей социальной жизни системы дошкольного образования, являющейся самым основным звеном в воспитании наших детей.

С первых дней реформ мы решили кардинально модернизировать существующую сферу образования, в частности, его дошкольное звено. С этой целью впервые в истории нашей страны было образовано Министерство дошкольного образования.

Большое внимание уделяем повышению на новый уровень детских садов в соответствии с требованиями времени, широкому применению передовых методов воспитания, укреплению материально- учебной базы.

В целях широкого развития сферы мы также создали благоприятные условия для активного участия в этом процессе частного сектора. Детским садам на каждого воспитанника стали предоставлять субсидии из Государственного бюджета.

За последние годы количество детских садов в нашей стране увеличилось в 6 раз. В отдаленных и труднодоступных населенных пунктах созданы тысячи семейных детских садов. Число воспитателей и педагогов выросло в 3 раза и достигло 160 тысяч. Также была налажена работа по последовательному повышению квалификации педагогических кадров.

В результате этих мер количество детей, получающих образование и воспитание в детских садах, увеличилось с 600 тысяч до 2 миллионов, их охват достиг 70 процентов.

Уважаемые участники конференции!

Всем известно мудрое изречение: «Образование и воспитание беспрерывны».

Поэтому в ходе демократических реформ в Узбекистане мы отдаем приоритет выведению системы образования на уровень современных требований.

В частности, в настоящее время в нашей стране действует более 10 тысяч общеобразовательных школ.

За последние годы количество высших учебных заведений увеличилось почти в 2,5 раза и достигло 186. 31 из них – филиалы ведущих университетов и институтов мира. Следует отметить, что квота приема в вузы увеличилась в 3,5 раза, а охват высшим образованием – с 9 до 38 процентов.

Как известно, наша страна, расположенная на перекрестке Великого шелкового пути, с древних времен вносит достойный вклад в развитие мировой цивилизации и культуры.

Выдающиеся ученые нашей страны Аль-Хорезми, основавший понятие алгебры и алгоритма, Аль-Беруни, заложивший основы минералогии, Ибн Сино, ученый-медик, прославившийся во всем мире как Авиценна, Мирзо Улугбек, великий астроном, точно определивший положение и движение тысячи восемнадцати звезд, Ахмад Фергани, создавший уникальный прибор для измерения уровня реки Нил, в средние века своими бесценными трудами, научными и творческими открытиями внесли большой вклад в развитие Первого и Второго Восточного Ренессанса.

Следует особо подчеркнуть, что в прошлом в Бухаре действовали более 300 и в Самарканде около 120 медресе, выполнявшие роль университетов своего времени.

Испокон веков в нашей стране наряду с образованием придавалось большое значение и воспитанию.

Известно, что великий узбекский поэт и мыслитель Алишер Навои продвигал идею о совершенном, гармонично развитом во всех отношениях человеке, обладающем высокими знаниями и духовностью.

Слова Абдуллы Авлони, великого просветителя, известного писателя, педагога начала ХХ века: «Образование и воспитание для нас – это наиважнейший вопрос, от его решения зависит наше счастье, сама наша жизнь и судьба» — для нас и сегодня являются важной программой.

Мы ставим вопрос о строительстве фундамента для Третьего Ренессанса в нашей стране в качестве стратегической задачи и доводим его до уровня национальной идеи.

Системы дошкольного, школьного, высшего и средне-специального образования, научных и культурных учреждений – это четыре взаимосвязанных звена будущего Ренессанса. Воспитателей детских садов, школьных учителей, профессоров и преподавателей, научную и творческую интеллигенцию мы считаем четырьмя важнейшими опорами в формировании эпохи нового Возрождения.

В этом плане мы будем действовать, гармонизируя свой национальный опыт и лучшие мировые достижения.

Очевидно, что там, где развивается образование и воспитание, обязательно будут знания, культура и прогресс. В обществе, где развито образование и воспитание, никогда не смогут пустить корни радикализм и экстремизм.

Мы последовательно продолжим нашу работу и примем все необходимые меры, чтобы к 2025 году охватить дошкольным образованием 80 процентов детей.

Кроме того, в рамках достижения Целей устойчивого развития Организации Объединенных Наций мы поставили перед собой задачу к 2025 году полностью охватить шестилетних детей программой подготовки к школе.

Уважаемые участники мероприятия!

На сегодняшней нашей конференции присутствуют представители около 150 стран мира, что является ярким свидетельством сегодняшнего глобального значения развития дошкольного образования.

Уверен, что эта конференция откроет новые возможности для дальнейшего расширения международного сотрудничества в определении политики в области дошкольного образования до 2030 года, и на этой основе обеспечения качественного образования для детей. В этой связи считаем целесообразным выдвинуть следующие важные предложения.

Во-первых, в наше сегодняшнее стремительное время, когда все более усиливаются различные угрозы, серьезно страдают и дети дошкольного возраста, являющиеся уязвимой частью населения.

Поэтому чрезвычайно актуально эффективное решение вопроса качественного образования детей младшего возраста на глобальном уровне, выработка неотложных совместных решений и системных подходов. С учетом этого предлагаем эту международную конференцию на регулярной основе.

Во-вторых, убежден, что вы поддержите нашу инициативу по созданию в Ташкенте Регионального центра ЮНЕСКО в целях системной координации всех наших усилий в сфере образования в соответствии с Целями ООН в области устойчивого развития.

Кроме того, предлагаю разработать комплексную программу для реализации проектов и исследований совместно со Всемирной организацией по раннему развитию и обучению детей для подготовки новых методов обучения и пособий.

В то же время, мы выдвигаем инициативу о создании Международного сообщества воспитателей с целью обмена передовым опытом, современными интерактивными методами обучения, практическими знаниями и навыками в этом направлении.

В-третьих, важно включить вопрос о воспитании и образовании детей раннего возраста в качестве одной из основных тем общей повестки дня Саммита будущего ООН в 2024 году.

По итогам нашей международной конференции было бы целесообразно принять специальную резолюцию Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций, в которой вопрос о воспитании детей закрепляется как важный фактор достижения общечеловеческого прогресса. В этом документе должны быть отражены вопросы о роли родителей в обеспечении детей качественным образованием и воспитанием духовно и физически зрелыми, их ответственности за полную реализацию способностей и потенциала детей.

Уважаемые дамы и господа!

Уверен, что сегодняшняя конференция пройдет в духе горячих дискуссий и обмена мнениями, будут выработаны новые идеи и инициативы, конкретные предложения и рекомендации.

Несомненно, Ташкентская декларация, которая будет принята по итогам конференции, послужит основой наших совместных усилий в этом направлении.

Пользуясь случаем, желаю всем вам крепкого здоровья, удачи и больших успехов в работе конференции.

Спасибо за внимание.

Жорий йилнинг 22-23 ноябрь кунлари Тошкент шаҳрида «Меҳнат миграцияси бўйича халқаро форум - 2022» мавзусида халқаро форумни ташкиллаштирмоқда.

International Forum on Labor Migration - 2022

1stPlenary Session

«The system and advantage of safe, orderly and legal labor migration in the Republic of Uzbekistan»

2ndPlenary Session

Interaction. Achievements. Views. Experience.

Взгляд из Бельгии: Тюркские страны объединились для укрепления многостороннего сотрудничества во всех сферах

БРЮССЕЛЬ, 14 ноября. /ИА «Дунё»/. Руководитель проекта аналитического центра «Diplomatic World Institute» Альберто Туркстра прокомментировал для ИА «Дунё» итоги Самаркандского саммита Организации тюркских государств (ОТГ), состоявшегося 10-11 ноября:

- Важно отметить, что этот саммит - первый с момента преобразования в прошлом году из ССТГ в ОТГ. Кроме того, на нем Туркменистан и Венгрия приняли участие в качестве государств-наблюдателей. Примечательно участие Венгрии, так как можно ожидать, что она сыграет особую роль в соединении тюркского мира с европейскими странами и институтами ЕС.

Данная организация имеет конкретные планы на будущее: как долгосрочные в рамках «Концепции тюркского мира до 2040 года», так и краткосрочные, путем принятия пятилетних стратегий. В нынешнюю эпоху геополитической фрагментации и процессов деглобализации примечательно, что тюркские страны объединились для укрепления многостороннего сотрудничества во всех сферах и укрепления доверия в других сферах, таких как безопасность.

Масштабы организации нельзя недооценивать, она включает в себя население более 170 миллионов человек, совокупный ВВП около 1,5 триллиона долларов США и постоянно растущие объемы торговли между ее государствами-членами, которые, по последним статистическим данным, составляют 16 миллиардов долларов.

Следует отметить, что ОТГ уже является действующей организацией с несколькими рабочими группами на техническом уровне, которые регулярно встречаются.

Инициированное Президентом Шавкатом Мирзиёевым создание Инвестиционного фонда и Банка развития под эгидой Организации тюркских государств позволит странам объединить передовой опыт и синхронизировать решения по общерегиональным проектам.

Одним из таких важных проектов, который касается всех участников ОТГ, является транспортно-коммуникационный проект по «Среднему коридору». Хотя он выходит далеко за пределы тюркского мира (он связывает Европу с Азией), региональным и субрегиональным группам, таким как ОТГ, интересно работать более интенсивно над улучшением аспектов мягкого соединения между его государствами-членами, устранением экономических барьеров, упрощением и гармонизацией таможенных процедур. Например, текущий пилотный проект «Цифровой TIR», который был запущен в прошлом году между Узбекистаном и Казахстаном и теперь также охватывает Кыргызстан, может быть распространен на другие заинтересованные государства-члены/государства-наблюдатели ОТГ.

Создание межрегиональных цифровых коммуникаций, по сути, является одним из ключевых направлений, обозначенных в «Концепции тюркского мира до 2040 года».

Учитывая, что эти народы объединяет общий язык и культура, такие аспекты должны играть важную роль для организации, чтобы двигаться вперед и вовлекать молодое население в укрепление диалога и связей между людьми посредством обмена образованием и исследованиями, совместной организации культурных мероприятий. В нынешние времена, характеризующиеся процессами глобализации, важно воспитывать дух гордости за свою родную культуру, особенно с такой древней и богатой историей, как культуры тюркских стран.

Взгляд из Брюсселя: Евросоюз хочет оставаться долгосрочным партнером для Узбекистана Заместитель управляющего директора по Восточному партнерству, России, Кавказу и Центральной Азии Европейской службы внешних действий Люк Девин о предстоящих совместных мероприятиях в Самарканде

Взгляд из Брюсселя: Евросоюз хочет оставаться долгосрочным партнером для Узбекистана

БРЮССЕЛЬ, 13 ноября.  /ИА «Дунё»/. Заместитель управляющего директора по Восточному партнерству, России, Кавказу и Центральной Азии   Европейской службы внешних действий Люк Девин               прокомментировал для ИА «Дунё» развитие нынешнего европейско-узбекского сотрудничества:

Я рад отметить, что на предстоящей неделе делегация ЕС во главе с Верховным представителем ЕС по иностранным делам и политике безопасности посетит Самарканд.

В ходе визита запланированы два мероприятия: министерская встреча ЕС – Центральная Азия, где представится возможность обсудить текущее состояние и перспективы взыимодействия между Евросоюзом и центральноазиатскими странами. Затем предстоит конференция по взаимосвязанности/коннективити. В рамках этой встречи мы планируем обсудить возможности для сотрудничества по трем направлениям.

Первое - это цифровые технологии. Будет возможность обсудить как улучшить торговлю посредством цифровых технологий.

Второе направление касается перспектив в области транспорта. Рассмотрим какие могут быть пути для взаимодействия не только внутри региона Центральной Азии, но также между регионом и Евросоюзом.

Третье направление связано с энергетикой, те есть поиском возможностей для использования воды в этой отрасли. Мы хорошо понимаем, как изменение климата воздействует на регион. ЕС имеет хороший опыт взаимодействия с зарубежными странами в этой области.

Мы весьма рады тому обстоятельству, что мероприятие проходит в Узбекистане. За последие годы мы значительно расширили наше сотрудничество. К примеру, совсем недавно мы парафировали новое Соглашение о расширенном партнёрстве и сотрудничестве между Узбекистаном и ЕС. Узбекистан являетсся страной, где имеются широкие возможности для привлечения инвестиций. Мы готовы также этому содействовать.

Таким образом, ЕС хочет оставаться долгосрочным партнером для Узбекистана.        

Тиббиёт ходимлари куни муносабати билан соҳа ходимларидан бир гуруҳини мукофотлаш тўғрисида

Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармони

Мамлакатимизда тиббий хизмат кўрсатиш сифатини ошириш, аҳоли саломатлигини ишончли муҳофаза қилиш, жамиятда соғлом турмуш тарзини мустаҳкамлаш борасидаги кўп йиллик самарали меҳнати, соғлиқни сақлаш тизимини халқаро стандартлар асосида ривожлантириш, замонавий даволаш усулларини амалиётга кенг татбиқ этиш, соҳага доир дастурлар ижросини муваффақиятли амалга оширишга қўшган муносиб ҳиссаси, юқори салоҳиятга эга мутахассисларни тайёрлаш йўлидаги катта хизматлари ҳамда ижтимоий ҳаётдаги фаол иштироки учун қуйидагилар мукофотлансин:  

«Меҳнат шуҳрати» ордени билан

Абдумавлонова Насиба Абдуқодировна - Тошкент вилояти 2-руҳий касалликлар шифохонасининг аёллар бўлими мудири

Авезов Давлат Қурбанбаевич - Тиббиёт бош бошқармасининг 1-марказий клиник шифохонаси шошилинч кардиология бўлими мудири

Мўминов Хусанбой Нажимидинович - Олтинкўл тумани тиббиёт бирлашмасининг шошилинч тиббий ёрдам бўлими болалар анестезиолог-реаниматологи, Андижон вилояти

Абдуҳакимов Шосаид - Қоракўл туманидаги «Мурувват» ногиронлиги бўлган шахслар учун эркаклар интернат уйи психиатри, Бухоро вилояти

Мухамедова Машкура - Республика қон қуйиш марказининг қон ва унинг компонентларини тайёрлаш бўлими трансфузиологи

Усманов Рустам Музаффарович - Тошкент шаҳридаги 3-юқумли касалликлар клиник шифохонаси анестезиолог-реаниматологи

Хидиров Абдурасул Нурбаевич - Шаҳрисабз тумани тиббиёт бирлашмаси терапевти, Қашқадарё вилояти

I даражали «Соғлом авлод учун» ордени билан

Хакимова Зулфия Хурматовна - Тошкент туманидаги «Н.Боймуҳамедов» қишлоқ врачлик пункти мудири, Тошкент вилояти

II даражали «Соғлом авлод учун» ордени билан

Абдуллаева Дилором - Ғаллаорол туманидаги 10-қишлоқ оилавий поликлиникаси мудири, Жиззах вилояти

Абдухоликова Тухтапошшо Нурматовна - Мингбулоқ туманидаги «Қўғаликўл» оилавий шифокорлик пункти катта ҳамшираси, Наманган вилояти

Ачилова Гулзора Сайидмурадовна - «Навоий кон-металлургия комбинати жамғармаси» давлат муассасасининг тиббий-санитария бўлими болалар юқумли касалликлар бўлинмаси мудири, Навоий вилояти

Жумабаева Гулмира Уразимбетовна - Қўнғирот туманидаги 70-оилавий поликлиникаси мудири, Қорақалпоғистон Республикаси

Кахарова Дилором - Сурхондарё вилояти болалар кўп тармоқли тиббиёт марказининг неонатология бўлими шифокори

Рустамова Дилбара Урушовна - Боёвут туманидаги 7-оилавий поликлиникаси мудири, Сирдарё вилояти

Юсупова Мехрибон Қадамовна - Қўшкўпир туманидаги 23-оилавий поликлиникаси мудири, Хоразм вилояти

II даражали «Саломатлик» ордени билан

Айтеков Бакир Шукирлаевич - Республика шошилинч тиббий ёрдам илмий марказининг Қорақалпоғистон филиали реанимация бўлими шифокори, Қорақалпоғистон Республикаси

Алимов Данияр Анварович - Республика шошилинч тиббий ёрдам илмий маркази директори

Алимова Ашира Ураловна - Сирдарё туманидаги «Мурувват» ногиронлиги бўлган шахслар учун аёллар интернат уйи психиатри, Сирдарё вилояти

Алихожаева Назорат Арипходжаевна - Фурқат туманидаги «Ингичка» оилавий шифокорлик пункти оилавий шифокори, Фарғона вилояти

Арипова Матлуба Нартураевна - Республика шошилинч тиббий ёрдам илмий марказининг Сурхондарё филиали тез тиббий ёрдам бўлими шифокори, Сурхондарё вилояти

Бустонова Гулшода Аширалиевна - Учқудуқ тумани кўп тармоқли поликлиникаси дерматовенерологи, Навоий вилояти

Икрамова Ирода Ташходжаевна - Республика шошилинч тиббий ёрдам илмий марказининг Тошкент вилояти филиали катта ҳамшираси

Мадаминов Алишер Аскарович - Хўжайли тумани тиббиёт бирлашмасининг шошилинч тиббий ёрдам бўлими травматологи, Қорақалпоғистон Республикаси

Норкузиев Шерали Сафаралиевич - Самарқанд вилояти кўп тармоқли тиббиёт марказининг ангиохирургия ва трансплантация бўлими мудири

Одилова Жамила Киямовна - Қашқадарё вилояти перинатал марказининг реанимация бўлими ҳамшираси

Рўзметова Хаитжон Қаландаровна - Боғот тумани тиббиёт бирлашмаси терапевти, Хоразм вилояти

Рустамов Бахромкул Суюнович - Мирзачўл тумани тиббиёт бирлашмасининг юқумли касалликлар бўлими инфекционисти, Жиззах вилояти

Султанова Дилбар Хамидуллаевна - Ногиронлиги бўлган шахсларни реабилитация қилиш ва протезлаш миллий марказининг функционал диагностика бўлими шифокори

Суюмов Азамат Сайфуллаевич - Академик В.Воҳидов номидаги Республика ихтисослаштирилган хирургия илмий-амалий тиббиёт марказининг қон томир хирургияси ва буйрак трансплантацияси бўлими жарроҳи

Хафизова Тухтахон Яхяевна - Бухоро вилояти кўп тармоқли тиббиёт марказининг гастроэнтерология бўлими шифокори

Хўжамбердиев Абдусалом Убайдуллаевич - Республика ихтисослаштирилган кардиология илмий-амалий тиббиёт марказининг Наманган филиали юрак-қон томир хирургияси бўлими мудири, Наманган вилояти

Шаробиддинов Фахриддин Ривожиддинович - Тўрақўрғон тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими «Шаханд» шохобчаси шифокори, Наманган вилояти

Юлдашев Абдулазиз Абдумаликович - Тошкент шаҳридаги 1-болалар клиник шифохонасининг реанимация бўлими анестезиолог-реаниматологи

Якубов Одилжон Назирович - Андижон туманидаги «Ҳақиқат» оилавий шифокорлик пункти катта фельдшери, Андижон вилояти

«Дўстлик» ордени билан

Азизова Дилбар Басатовна - Наманган вилояти болалар кўп тармоқли тиббиёт марказининг неонатология бўлими шифокори

Аллазов Феруз Ниязович - Республика ихтисослаштирилган онкология ва радиология илмий-амалий тиббиёт марказининг Самарқанд филиали  патоморфология бўлими мудири, Самарқанд вилояти

Димитрова Татьяна Ивановна - У.Қурбонов номидаги Республика болалар руҳий-асаб шифохонаси катта ҳамшираси

Искандарова Сайёрахон Муталибовна - Қувасой шаҳар тиббиёт бирлашмасининг қон қуйиш бўлими ҳамшираси, Фарғона вилояти

Каипов Сапарбай Уразбаевич - Чимбой тумани тиббиёт бирлашмасининг шошилинч тиббий ёрдам бўлими жарроҳи, Қорақалпоғистон Республикаси

Прудскова Татьяна Николаевна - Республика шошилинч тиббий ёрдам илмий марказининг Жиззах филиали терапия бўлими кардиологи, Жиззах вилояти

Хайматов Йўлчивой Ёрматович - Паркент тумани тиббиёт бирлашмасининг реанимация бўлими мудири, Тошкент вилояти

Шарапов Сайпулла Эркаевич - Миришкор туманидаги «Чандир» қишлоқ шифохонаси бош шифокори, Қашқадарё вилояти

Югай Игорь Александрович - Республика ихтисослаштирилган нейрохирургия илмий-амалий тиббиёт маркази нейрохирурги

Юсупова Батес Аденбаевна - Тошкент тиббиёт академиясининг кўп тармоқли клиникаси болалар аллергоневрология бўлими кичик тиббий ходими

«Соғлом турмуш» медали билан

Ашурова Манзурахон Джалолдиновна - Фарғона жамоат саломатлиги тиббиёт институтининг овқатланиш, болалар ва ўсмирлар гигиенаси кафедраси мудири, Фарғона вилояти

Жалилов Шукуриллажон Худойбердиевич - Андижон шаҳридаги «Соғлом турмуш» масъулияти чекланган жамияти директори, Андижон вилояти

«Шуҳрат» медали билан

Абдиев Кадам Атабаевич - Урганч тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими фельдшери, Хоразм вилояти

Журалиев Музаффар Журалиевич - Болалар миллий тиббиёт марказининг кардиология бўлими шифокори

Каримов Журабек Сунатуллоевич - Самарқанд вилояти болалар кўп тармоқли тиббиёт марказининг диагностика бўлими шифокор-сурдологи

Муйдинов Жавлонбек Иброхимович - Фарғона вилояти болалар кўп тармоқли тиббиёт марказининг кардиохирургия бўлими мудири

Муртазаев Жасур Бобоназарович - Қарши шаҳридаги «Невромед шифо маскани» хусусий клиникаси раҳбари, Қашқадарё вилояти

Мухаммадиева Лазиза Яркуловна - Олмазор тумани тиббиёт бирлашмасининг туманлараро фтизиатрия диспансери фтизиатри, Тошкент шаҳри

Насриева Дилафрўз Савриддиновна - Вобкент туманидаги «Д.Бобоқулов» оилавий шифокорлик пункти мудири, Бухоро вилояти

Нуруллаев Нисбатулло Насруллоевич - Республика шошилинч тиббий ёрдам илмий марказининг Сирдарё филиали кардиотерапевтик реанимация бўлими мудири, Сирдарё вилояти

Рахимов Шерзодбек Алишерович - Андижон туманидаги «Malika laboratories» масъулияти чекланган жамияти директори, Андижон вилояти

Рахманова Дилбар Ибрагимовна - Республика махсус 1-Зангиота шифохонасининг юқумли касалликлар бўлими шифокори

Абдусаматов Шовкат Абдумухторович - Фарғона шаҳар тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Фарғона вилояти

Авазов Равшонбек Наримович - Урганч шаҳар тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Хоразм вилояти

Ишмухамедов Хасан Тишабаевич - Тошкент шаҳар тез тиббий ёрдам станцияси ҳайдовчиси

Камалов Косимбет Жамалович - Нукус шаҳар тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Қорақалпоғистон Республикаси

Қосимов Исомиддин Масақулович - Навбаҳор тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Навоий вилояти

Набиев Абдумалик Муйдинович - Наманган шаҳар тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Наманган вилояти

Назаров Ариф Бекназарович - Гулистон шаҳар тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Сирдарё вилояти

Назаров Панжи Холлиевич - Кўкдала тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Қашқадарё вилояти

Рахматов Шухрат Хошимович - Зангиота тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Тошкент вилояти

Ўринов Ёқубжон Жўраевич - Қоракўл тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Бухоро вилояти

Хамидкулов Бахром Саидович - Шароф Рашидов тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Жиззах вилояти

Шарипов Рустам Абдурахимович - Бойсун тумани тиббиёт бирлашмасининг «Дарбанд» ҳудудий тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Сурхондарё вилояти

Эгамназаров Шокир Нормуротович - Пахтачи тумани тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Самарқанд вилояти

Юсупов Баходир Темирович - Андижон шаҳар тиббиёт бирлашмасининг тез тиббий ёрдам бўлими ҳайдовчиси, Андижон вилояти

Тўймуродов Зафар Мардиевич - Қўшрабод тумани санитария-эпидемиологик осойишталик ва жамоат саломатлиги бўлимининг санитария-гигиена лабораторияси шифокор-лаборанти, Самарқанд вилояти

Холбоев Улуғбек Бобоярович - Сурхондарё вилояти кўп тармоқли тиббиёт марказининг нейрохирургия бўлими мудири

Хушвақтов Ўткир Шоназарович - Навоий вилояти кўп тармоқли тиббиёт марказининг жарроҳлик бўлими мудири

Ўзбекистон Республикаси Президенти                                  Ш.Мирзиёев

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИПРЕЗИДЕНТИ

Туркий давлатлар ташкилоти саммити якунланди

Самарқандда Президент Шавкат Мирзиёев раислигида Туркий давлатлар ташкилотининг саммити бўлиб ўтди. 

Давлат раҳбарлари кенгаши йиғилишида Ўзбекистон етакчиси  туркий дунёни янада яқинлаштириш ва улкан салоҳиятини тўлиқ ишга солишга қаратилган муҳим таклиф ва ташаббусларни илгари сурди. Саммит якунида етакчилар Самарқанд декларацияси ва бошқа бир қатор ҳужжатларни имзоладилар, Регистон мажмуасида дарахт экдилар. 

Шу билан Президент Шавкат Мирзиёев Самарқандга амалий сафарини якунлаб, Тошкентга қайтиб келди.